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高一歷史必修2教學計劃

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  • 發布時間:2016-02-03 09:04:00
  • 發布者:吾愛
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高一歷史必修2教學計劃
一、教材分析
  高一下學期學習歷史必修2“經濟史”,著重反映人類社會經濟領域發展進程中的重要內容。經濟活動是人類社會生活重要組成部分。它與社會政治、文化活動密切相關,相互作用。了解中外歷史上重要經濟活動、重大歷史事件及重要人物,了解經濟活動的發展歷程,探討其在人類歷史進程中的作用及其影響。
二、學生現狀簡析
  今年任教高一的歷史教學工作。通過初步接觸和了解發現學生歷史學科基礎相當薄弱,缺乏學習興趣,基本的學習方法和習慣都沒有養成,而且對歷史學科一慣當作“副科”,所以教學將在基礎環節中展開。
三、教學目標
  1.知識與能力目標:通過學習,了解人類歷史上重要經濟制度和經濟活動等基本史實,正確認識人類經濟活動的發展歷程和發展狀況。
  2.過程與方法:學習搜集歷史上有關經濟活動方面的資料,并能進行初步的歸納與分析;學會從歷史的角度來看待不同經濟制度的產生、發展及其歷史影響,理解經濟活動的發展是社會歷史發展多種因素共同作用的結果,并能對其進行科學的評價與解釋。
  3.情感態度與價值觀:理解人類經濟活動的發展一個漫長而艱難的歷史過程,樹立為社會主義經濟建設而奮斗的人生理想。
四、工作措施
  1.強化學生掌握基礎知識的質,提高學生運用知識的水平 。
  2.加強對學生分析解決問題的學習能力的培養 :
  針對前面分析的學生在知識遷移能力、提取有效信息能力、思維能力、審題能力等方面存在的諸多問題,要采取得力措施。
  3.加強學生行文答卷的規范性
  初步設想通過老師明確要求和樣卷展覽、個別指導、限期做到等四個環節來落實加強學生行文答卷的規范性的訓練。

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