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誠信是做人之本教案

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第二單元 人際通行證

第六課 人之根本

第一課時 誠信是做人之本

學習目標:

(1)理解“誠信”的含義;
(2)增強誠信的價值觀念,懂得對人守信、對事負責是誠實的基本要求,明確誠信是做人之本。
學習過程
一、導入新課:
故事導入:《狼來了》
小孩和羊為什么都會被狼吃掉?----------------因為小孩失去了誠信。
二、學習新課
(一)什么是誠信
1、說一說:
(1)、誠信,從古到今,數不勝數,你能說出一些關于誠信的故事嗎?
(2)、觀看誠信的故事圖片。
“曾子殺豬立信”;“商鞅立木取信”;海爾總裁砸冰箱誠信經營;廣東省體彩中心林海燕姑娘在巨額的金錢面前毫不動心……
2、談體驗與感受。
(1)、從以上誠信的事例中同學們有什么啟示與感受?
學生發言,教師點撥:誠實守信,是中華民族的傳統美德。人之根本,就是誠信。不講誠信,人無法安身,沒有誠信,社會無法正常運轉。
(2)、什么是誠信?
(明確:誠信:就是誠實守信,即言行與內心一致,說話算數,言而有信。
“誠”,就是誠實無欺、誠實做人、誠實做事,實事求是。
“信”,即有信用、講信譽、守信義、不虛假。)
(二)誠信是槳
1、閱讀課文中P60----61“誠信是槳”的“細細品味”,思考:
(1)、你贊成年輕人的選擇嗎?
(2)、故事續編:“誠信”被拋在水里后,會導致怎樣的后果?
學生發言,教師點撥:誠信是槳,是做人之本。一個人失去誠信,他的行為將會處處受到阻礙、抵制,不僅無法達到自己的目的,而且將妨礙自己的發展。失去了誠信,你所擁有的一切:金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風而逝。
2、欣賞P61面漫畫。
(1)、小討論:你愿意和冬林做朋友嗎?為什么?
(明確:不愿意。他在金錢、時間、紀律、交往等方面不講誠信。)
(2)、我們身邊有哪些不誠信的行為?我們應該怎樣杜絕此類現象發生?
(明確:(1)在我們日常生活和學習中常有考試作弊、借東西不還、抄襲作業、說謊欺騙……在社會中有爾虞我詐、背信棄義,缺斤少兩、參假使假、拖欠工資、假冒偽劣、虛假廣告……
(2)①從國家社會的角度來說,要加強道德建設和法制建設,提高全民族的道德水平,增強人們的道德素質;要加大對不講誠信造成重大損失的各種違法犯罪行為的制裁打擊。
②從我們個人的角度來說,首先我們要做老實人,辦老實事。誠信的基本要求是對人守信,對事負責 。其次是不要輕易許下諾言,一旦有所承諾,就要努力兌現諾言。再次,要誠實,不說謊,堅持實事求是的原則。最后,要從生活一點一滴的小事做起,努力做到誠實守信。)
(3)、不講誠信對我們有什么危害?
(明確:孔子曰:“與朋友交,言而有信。“一個人失去了誠信,他的行為將處處受到阻礙、抵制,無法達到自己的目的,而且將妨礙自己的發展。”)
(三)信任從哪里來
1、“閱讀感悟”p63頁《一諾千金》。思考:
(1)、你能體會他們各自“驚喜”和“快活”的心情及原因嗎?
(明確:能。原因是“我”信任那位男生,他誠實守信。)
(2)、如果那夜那位男孩沒有將錢送來,他們又會是怎樣的心情?“我”以后還會信任他嗎?為什么?
(明確:(1)“我”肯定會怨恨他不守信用,同時會責怪自己輕信他人。(2)肯定不會相信他,他欺騙了自己。(3)有這樣的經歷會影響自己對別人的信任。誠實是獲得信任的前提,對人誠實自然會得到人們的信任,對人不誠實就會產生信任危機。信任的基礎永遠是誠實。)
(3)、從這個故事中你感悟了什么?(信任從哪里來?誠實與信任的關系)
(明確:我們每個人都希望得到別人的信任,但得到別人信任的前提是對別人誠實守信。簡單地說,別人對你的信任來自于你的誠實守信!如果自己誠實守信,你就獲得了被人信任的保證書。)
2、各抒己見
話題:“我看無人監考”
(1)、 我的觀點:無人監考就是把學生真正視為有德行之人。無人監考是學校對學生的信任,是對學生自律精神的檢測,是對學生的靈魂深處的叩問,是對學生道德品行的考量,是對學生精神的人文關懷。
(2)、想一想:無人監考的確給我們帶來自信和愉悅,那么無人監考活動得以進行的基礎是什么?
(明確:無人監考活動得以進行的基礎是同學們誠實守信的品質。無人監考活動要靠大家的自覺,同時也需要一定的紀律作為保證。)
(四)誠信檔案
活動:請用你一生去完成的作業。
(1)在誠信樹上結滿了果實,請根據同學們對誠信的理解去選擇。
童叟無欺、信守不渝、 言必信,行必果、言必信,行必果、一諾千金、一言為定、君子一言,駟馬難追、一言九鼎、 表里如一、 心口如一、誠心誠意 、襟懷坦白 、光明磊落 、開誠布公 、一諾千金 、曾子殺豪 、 言行一致 、一言之信 、以誠相見 、出而反爾 、言而無信、背信棄義、短斤缺兩、損人害己、言必信,行必果、夸大其詞、不負責任
(2)設計我的誠信檔案。
(3)評選“誠信之星”
(五)課堂小結
三、拓展探究
1、有關誠信的成語或名言:
一言九鼎 一諾千金 言而有信 金口玉言
言必信,行必果 一言既出,駟馬難追
2、我的誠信檔案
我的信譽是否良好:A——完全做到 B——有時做到 C——尚未做到
評價項目
自己的評價
朋友的評價
對人坦誠,不說謊。


不隱瞞自己的錯誤,并勇于改正。


不論別人是否知道,都能保持誠實。


學習、競賽、評比不弄虛作假,考試不作弊。


答應別人的事說到做到,不輕率地做出承諾。


承諾他人的事確實辦不到時,能恰當地處理。


朋友們簽名

四、板書設計

誠信是做人之本


五、達標檢測
1、對人守信、對事負責是誠實的基本要求,也是做人的優良品格,守信負責受人稱道,失信和缺乏責任感被人譴責和鄙視。下列行為中表現誠實的是 ( D )
A、在考數學時,小明被一道難題卡住了,于是他趁監考老師不注意,偷偷地向強強求援
B、洋洋為了去網吧玩游戲,跟媽媽說:“今天我們又要交班費。”
C、東東周末和同學踢足球,忘了做作業,星期一老師清點作業時,他卻說:“我早已經完成了,但是放在家里了,忘了帶來。”
D、小菲在放學回家的路上,不慎撞傷了一位老人,他立刻把老人送到醫院,并打電話告訴父母到醫院幫助解決問題
2、一位同學在日記中寫道:要對人真誠,不虛偽,一旦許下諾言,就要兌現。不要讓自己成為別人心中吹牛皮說大話的人。從中可以看出,這位同學是一位 ( B )
①善于說大話吹牛皮的人 ②信守承諾,對他人講誠信的人 ③慎重許諾,堅決履行諾言的人 ④能夠用誠信為自己贏得他人信任的人
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
3、“人而無信,不信其可也”告訴我們誠信是金。做一個誠信的人應該( A )
①真誠待人 ②友善待人 ③幽默待人 ④隨和待人
A、①② B、①②③ C、①③④ D、③④
4、一位在德國攻讀博士學位的中國留學生以優異的成績畢業后,在德國找工作卻到處碰壁,原來是因為他曾有過三次乘車逃票的記錄。這告訴我們 ( C)
A、國外的企業公司愛小題大作 B、德國人不喜歡中國人,歧視中國人
C、一個人失去誠信,不僅無法達到自己的目的,而且將妨礙自己的發展
D、不要到國外去留學或工作,因為那里太苛刻了
5、魯迅先生說:“誠信是做人之本”。對此理解正確的是 ( C )
A、誠信是人的本能,每個人都能很輕易地做到 B、誠信是人們最基本的需求和愿望
C、誠信是人們立身于世的根本,失去了誠信,人無法立身于世 D、誠信是做人的資本,不講誠信,就將被剝奪做人的權利和尊嚴
6、《郁離子》記載:濟陽有個商人過河時船沉了,他大聲呼救,有個漁夫聞聲而至。商人喊:“我是濟陽最大的富翁,你若救我,我給你一百兩金子。”待被救上岸后,商人翻臉不認賬了。他給了漁夫十兩金子。漁夫責怪他,商人卻說:“你一個打漁的,一生也掙不了幾個錢,突然得了十兩金子還不滿足?”漁夫只好怏怏而去。課后來那商人又一次在原地翻船了,有人欲救他,那個曾被他騙過的漁夫說:“他就是那個說話不算數的人!”于是商人被淹死了。這個典故說明 ( C )
A、漁夫是個心狠毒辣之人 B、人要學會寬容
C、一個人若不守信,便會失去別人對他的信任 D、人在危急時刻許下的諾言是不算數的
六、反思

上一篇文章:地球的嘆息教案

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