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湘版學美術五年級上冊 青花瓷教學設計

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湘版小學美術五年級上冊  
<<青花瓷>>教學設計(第一課時)  
   
教學目標:1、初步了解青花瓷的歷史和知識。  
2、能發現感受青花瓷的藝術美(色彩、紋飾等),運用藍筆白紙再現青花瓷花瓶體驗青花瓷的色彩紋飾美。  
3、體會青花瓷作為中華民族藝術精粹的象征意義,學會欣賞中國傳統藝術。  
教學重點:感受青花瓷的美。  
教學難點:理解青花瓷與中華藝術的內涵聯系。  
教學準備:學生課堂學習筆記、教學課件、藍色畫筆(鉛筆、彩筆、油畫棒的藍色)、畫紙等。  
教學設想:  
青花瓷藝術是我們中華民族藝術的瑰寶,雖然我們學生絕大部分應該沒有了解接觸過,但是學會欣賞中國民間的傳統的藝術,能夠激發對民族的認同與熱愛。  
教學過程:  
一、歌曲導入  
1、課前放松:播放歌曲《青花瓷》,學生傾聽。  
2、導入:今天我們來了解一下周杰倫歌中的青花瓷到底是什么樣的?點擊課題《青花瓷》。  
二、探究新知  
1、欣賞史上最貴的青花瓷——元代“鬼谷子下山圖”青花瓷罐(以1400萬英鎊拍出,加傭金后為1568.8萬英鎊,折合人民幣約2.3億元,創下了中國藝術品在世界上的最高拍賣紀錄)  
為什么一個青花瓷罐拍賣價格如此高昂?可以反映出青花瓷具有非常藝術價值。青花瓷為什么具有如此高的藝術價值?  
2、觀看課件,了解青花瓷的歷史發展。  
你從視頻中獲得了關于青花瓷的什么知識?  
3、觀看課件,發現青花瓷的藝術美。  
記下青花瓷的藝術美體現在哪些方面?  
學生先發言討論,教師再歸納。  
色彩 造型 圖案  
三、創作表現  
我也來繪制平面版青花瓷作品。  
在剪好的紙板花瓶上繪制青花圖案。作品作為第十屆學校藝術節美術展覽的作品,屆時給全校師生和家長們欣賞。  
四、展示評價  
我來談談對青花瓷藝術的感受。  
(展示評價):在創作完成后,針對自己的作品,談談對青花瓷藝術的理解。  
   

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